L'amore vola verso l'oggetto amato con la stessa impazienza con cui lo scolaro lascia la scuola, se ne allontana con tristezza come lo scolaro costretto a riprendere i suoi libri.

William Shakespeare
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La nostra interpretazione

Shakespeare offre una metafora vivida per descrivere l'essenza della passione amorosa attraverso la figura dello scolaro. L'affetto che un individuo prova verso chi ama è paragonato all'immenso desiderio di uno studente nell'avventura del doposcuola, quando il suo cuore brama libertà e avventure lontano dalle rigide regole della vita accademica; allo stesso modo si sentirebbe un amante al pensiero dell'oggetto dei suoi sogni. Tuttavia, come ogni festa deve avere una fine inevitabile per fare spazio a nuove esperienze e scoperte nel ciclo educativo di uno studente così anche l'amore ha le sue pause temporanee che non possono essere evitate; ciò è simile allo scolaro costretto ad affrontare la realtà della ripresa degli studi, esattamente come un amante può ritrovarsi a fronteggiarne il dolore quando si allontana dall'amato. Questa immagine raffina e rende più profonda l'esperienza dell'affetto non corrisposto o di breve durata.

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